“公元前338年,雅典城内的花园小径中,伫立着一座哲人学院。而在场的三十六位人类思想家们,和你们一样,无一不在思考着这个问题.......是什么让知识传承?是什么维持世界平衡?”
德莱拉对此的兴趣[1d100=27]
“我猜我和校长的答案不会一样。”德莱拉如此想着,他知道校长打算说什么,不过说实话他现在一点也不在乎了。
讲台上冗长的讲话似乎有了结束的苗头,校长扶了下自己的眼镜,开始用起期许和询问的口吻。
“各位,别忘了哲人们留给我们的劝诫。”
“传统,荣耀,理性,责任。”下面的学生们整齐的大喊起来他们已经背过无数次,在校庆期间又被老师们突击考察+强化练习了无数次的四个词。
德莱拉的兴趣不大,他只是随着大部队而已,恰当的提高声音以免听出不和谐的东西,至于那些因为喊得太大声而开始嗓子痛咳嗽的同学,德莱拉只会关心他们有没有润喉糖。
之后的东西也没什么意思,德莱拉只能在心里向主祈祷保佑这场讲话快点结束,今天放假,他还要回去复习老板给他带的初中三年级数学教科书。
他选择放下自己的注意力,眼神下一盯着草地直到视线模糊,然后开始自主复习,上次的那个科学记数法的公式是什么来着?
“愿和平与我们同在,愿和平与人类同在。”
群体的声音把他短暂拉了回来,但是四周无人注意一个正在发呆的小孩,很快他便再次缩回自己的世界。
德莱拉的注意力(50以下跳过内容)[1d100=43]
“------------”
一次嘈杂把他强硬的拉了出来,德莱拉开始有些生气了,随后他开始捂耳朵,因为麦克风的声音刺耳的让他头疼,随后是愤怒的喘息声,以及校长的大叫。
“维尔汀!!!”
维尔汀?德莱拉有些疑惑的四处张望,她是怎么了,是又溜了还是惹事了?德莱拉看向自己左边的维尔汀,很显然她也不知道发生了什么,校长突然的情绪爆发吓得她一哆嗦。
随后是一阵密集的脚步声,德莱拉向着声音的源头看去,风纪主任,政教还有一群老师挤开密集的学生方阵向着维尔汀的方向冲过来。
“你干什么了?....你当众骂他海鲷(西班牙语中代指傻子)还是红雀(西班牙语中代指土气)?还是pedorro(西班牙阿拉贡地区女鸡和男鸭的代称)?如果是这个的话那你过分了。”
“我向他问了暴雨是什么。”维尔汀非常快速的回答德莱拉,下一秒一位冲过来的教师抓住了维尔汀的手臂并试图将她拽倒拖走。
德莱拉的反应:(50以上反应过来,70以上出手救人)1d100=7
在德莱拉反应过来之前,维尔汀已经被抓走,他炸了眨眼睛,才意识到维尔汀已经被带走,周围的同学们议论纷纷,私下里说话的声音让整个操场像菜市场一样吵闹,讲台上校长用已经变成猪肝的脸大声维持纪律,很快,老师们过来领走了自己班级的学生并有序的把他们带回寝室,告诫所有人除了午晚饭时间今天谁都不可以出楼。
德莱拉倒是好奇维尔汀哪去了,他拉住一个老师向对方询问维尔汀的地点以及她被抓走的原因,结果是得到了“禁闭室”与一个“你不该问这个”的口头警告。
德莱拉的决定:(50以上趁着吃饭时间偷偷溜走,70以上现在就走。)1d100=89
德莱拉决定去找一下维尔汀,他现在对整件事情的大概和细节一概不知,但是维尔汀说了她提到了暴雨,那么维尔汀被抓这件事大概与之相关,德莱拉想要知道暴雨,想要理解暴雨的知识,那回溯时间的奇迹需要被了解,他需要去找到维尔汀,至于纪律,反正守则里没写这条。
德莱拉的速度(30以上维尔汀已经成功逃出,50以上维尔汀正在对付虫子,80以上遇到还未到达禁闭室的维尔汀与老师)1d100=83
想要跑出寝室楼对于德莱拉来说易如反掌,他甚至不需要闪烁,他把自己融成一滩阴影附着到墙上,随后向下落地,这个状态下移动速度很快,所以在一通晃悠之后,他很快找到了维尔汀与带着她走向“禁闭室”的老师。
德莱拉的行动:1d100=48
经过了一阵思想斗争后,德莱拉他选择继续按兵不动,直至老师带着维尔汀走进一栋不起眼的建筑,德莱拉跟了上去,在潮湿昏暗的走廊掩护下钻进了维尔汀的禁闭室。
在进去之前,德莱拉听见了有什么东西在地上爬动的声音,但是他没有在意。
应该不是什么问题。
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