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[同人] [安科/安价]欢迎来到实力至上主义的教室!C班开局的普通学生,该如何挣扎?
新人导游,还请多多回复,不满之处也请随意发表评价。
实教的安科我设想了很久,但从想法冒出到准备再到实践竟已经过了一年之久。
总之,终于踏出了这一步,希望我能始终秉持初心。
予优秀以压力,予合格以竞争;
予不良以机遇,予瑕疵以救赎。
公平又不公平,残酷又不残酷。
欢迎入学东京都高度育成高级中学。(图为骰娘形象,希望能和惠惠一起创作一个好故事)
(画师是蓝竹老师,b站id:冬眠蓝竹。)神秘企鹅小团体号:768632742出场人物汇总实教人物表以下是提供给没看过原作的观众的,有关实教原作各种设定和名词的介绍。学校介绍
高度育成高中,全称东京都高度育成高级中学,简称高育。
政府特别设立的至今为止从未出现过的教育设施,号称这所学校培养的学生肩负着日本的未来(据第零卷的最新消息,是某个首相竞选人的手笔,没有宣传的逼格那么高)。
位于大都市正中央,其广阔用地据说超过了六十万平方米。
高度育成高中会对全国的中学生做事前调查,只允许被判断为“值得隶属本校”的学生入学,面试和笔试只是形式上的掩饰。
食、宿、学费全免,在校期间禁止任何与外界的联络。
对外宣传为“就业/升学率100%”、“可以为毕业生的升学、工作作担保”,但实际上只有A班毕业的学生才能享受这项权利。
点数机制
点数机制分为个人点数(ppt)和班级点数(cp)
个人点数:只在高度育成高中生效的电子金钱,点数将在每个月一日自动汇入,每1点可以换算成1日元使用。
在这个学校,没有点数买不到的东西,甚至可以改变校规。
使用2000万个人点数可以转到其他班级或抵消退学处分。
对于没有个人点数的学生,校方会在一定程度上给予救助。包括食堂的免费套餐、便利店每月三样的生活用品、免费的矿泉水以及免费提供的食材(不包含肉类)。
班级点数:规定每个月一号,发表全年级每个班级的“实力评价”,这个数字化的评价即为班级点数。
每点班级点数会对应每月发放的个人点数100点。
包括本届在内,入学时各个班级的初始点数为1000cp。
班级的排序由班级点数的高低决定,班级点数最高即为A班,最低即为D班。
除非校方允许或特别考试需要,所有班级点数变动的规则各班班导不得告知学生。
每月会有一次针对[生活态度]的评定,考核学生是否遵守校规校纪。
分班依据
入学测试的综合分数包括笔试面试按照高到低,从A班开始分配。
对学生的说辞是“能力高的人会被分到A班,而能力低的人则会被分配到D班。”
因为并未明说真正的规则,以下是导游的推测。
落实到班级每个人的平均评价,必然是A>B>C>D。
往往在中学期间比较注重礼仪和态度的,会被分到A、B班;有不良少年、长期缺席、事件纠纷等历史的,会被分到C、D班。这一点从第一个月的生活态度就能看出来。
然后是校方为了在一定程度上制衡各个班级,会把一些“看评价应该被分到A班”的学生,放到其他班级。比如B班的[4B战士]神崎隆二、C班[笔试面试结果都不错]的金田悟、D班的[各项平均以上]松下千秋。
并非优秀就一定能进入A班,平庸就一定会进入D班。比如A班里有户塚弥彦,D班里有王美雨。
没有认识到自己缺点的学生,更容易被分到D班。比如[孤傲而片面]堀北铃音、[只看学力、缺少社交]幸村辉彦。这样的学生虽然有一定能力,但是往往无法带领班级整体前进。
有能力、评价优秀但有“黑历史”或“性格问题”的,更容易被分到C班和D班。比如[不择手段]龙园翔、[图书馆孤独传说]椎名日和、[善良又脆弱]平田洋介、[光暗的两面]栉田桔梗、[自恋的天才]高圆寺六助、[抛弃情感的最高杰作]绫小路清隆。
学校设施(不太重要,字很多)
校舍:即教学楼。在各个教室、走廊等地都装设有摄像头。校舍屋顶全年开放,装设了牢固的栅栏,在屋顶的门外上方设置了一台监视器。校舍后方为表白圣地,附近有茂密的小树林。
特别教学大楼:进行特殊教学的场所,平日里学生们很少靠近,包含有多用途教室和理科实验室。
学生餐厅:山蔬套餐免费,味道应该较为惨淡。会有较为便宜的每日套餐,味道优于便利店购买的面包、便当。
宿舍:校区内一共建造了四栋宿舍,其中三栋是学生宿舍,而一到三年级各别在不同的宿舍中生活。剩下的那一栋,则是老师们以及在购物中心等地方工作的员工所居住的宿舍。
宿舍有十三层以上,一楼为大厅;高楼层为女生区域;有电梯,电梯里有可以监视的摄影机(等待电梯的学生能看到画面)。学生房间配有电视(小说证实)和笔记本电脑(动画特供?)。
入学时会发放写著宿舍规范的手册,内容有倒垃圾的日子与时间,及请勿制造噪音的提醒。水电不收费,但请避免浪费。禁止进行与高中生身分不相符的恋情,晚八点之后禁止男生进入女生的楼层。不过就算违规,只要不败露就不会变成重大事件,而且就算被抓到,只是一两次也不会有严惩。无论如何,女生前往男生宿舍在规则上是没有问题的。
校内网络情况:网络正常,但禁止通过网络和外界沟通,至于是否使用了其他科技手段限制不得而知。
图书馆:借书免费并需要学生证(手机),还书则无需出示,逾期未还则扣除点数。馆内禁止饮食。
体育馆:位于校舍附近,和校舍间有林荫大道连通。体育馆后面被公认为最适合表白的场所。
特别游泳设施:特别游泳设施比平常上课使用的泳池还大两倍以上。游泳社员以外的人无法进入,装设了监视器。暑假最后三天期间允许所有学生使用,上午九点至下午五点开放。
林荫大道:推测为环形,校舍到宿舍和体育馆之间都有的高植被覆盖的林荫大道。林荫大道两侧每隔一段距离会设置长椅。
休息处:出了林荫大道后,前方有个休息处。设置了好几张长椅,以及数台自动贩卖机。景观也很好,早春等时期学生络绎不绝,是个最适合休息或者闲聊的人气景点。
便利店:在宿舍楼附近的小型超市,有卖套套哦。
榉树购物中心:十点开始营业,假日期间九点开始营业。学生们日常消费和娱乐的主要场所。其代表店家除了各种餐饮店和娱乐设施;还包含能解决电力、瓦斯、自来水问题的专门店;亦有药妆店、电器店、礼品店等多种多样的商品店;或者能把超商食材送到宿舍房间的宅配业务以及洗衣店等服务业务。
帕雷特:校内人气数一数二的咖啡厅。只限同一天,可以带著发票用半价饮用第二杯。帕雷特可以喝到既便宜又美味,而且连分量都无可挑剔的咖啡。
卡拉OK:榉树购物中心内,有容量不小的包厢,对学生的开放时间截止到晚上九点,假日期间最晚十点。
喷水池:在榉树购物中心附近,所在处有通往宿舍的道路。
特别感谢:感谢 棐木137 在 3164L 制作的岩濑健吾资料卡感谢 棐木137 在 4868L 绘制的龙园翔&姬百世感谢 棐木137 在 5008L 绘制的高育校服承太郎 已编辑
以下是主角的人设。
主角分班:[1d10=5]C班。
1~4. D班
5~7. C班
8~9. B班
10. A班
下面决定主角是男孩子还是女孩子。
1~9.男性
10.女性 (请原谅笔者没把握写好女性视角)
[1D10=9]
就差一点,还好没多给。
接下来是主角的一些设定骰。
善恶(1~100):[1D100=57]看来是稍微偏向利己的普通人呢。
家境贫富(1~100):[1D100=19]呜哇,很辛苦的样子。那你是看中了高度育成高中不收食宿费吗?[1D2=1]果然呢。
补充一个家庭和睦程度(1~100):[1d100=88]
外貌(1~100):[1D100=60]在帅哥美女很多的环境中并不出彩呢。作为对比一年级帅气排行榜第五的绫小路的颜值是[1D30+70=90]。
毕竟是主角,在投能力值之前先来决定特长。
首先看看特长达到了什么程度(特长+60):[1D40+60=1+60=61]
好!特长大失败!但还是先看看特长的类型:[1D10=6]
1~2. 运动
3~4. 生活
5~6. 学习
7~8. 交流
9. 爱好
10. 大成功/大失败[1D2=1]
那么连带大失败一起结算:[1D10=6]
1~2.学得快忘得也快(学力成长数值翻倍,定期进行学力下降检定)
3~4.会学不会教(学力成长数值翻倍,读书会教学效果-20)
5~6.平均成绩不错但没有拔尖科目(学力骰改为d40+40)
7~8.偏科严重
9.学习能力强但厌学(学力成长数值翻倍,学习相关选项减少)
10.大成功/大失败[1D2=2]
接下来是主角的面板属性,采用高度育成高中学生数据库系统:入学考试+面试后录入的学生基础数据,划分了学力、知性(智力)、判断力、身体能力(运动能力)和协调性(团队合作能力)五种属性(从低到高被分为E-到A+)。以下为笔者个人分级:
0~5为E-,6~15为E,16~20为E+;21~25为D-,26~35为D,36~40为D+;41~45为C-,46~55为C,56~60为C+;61~65为B-,66~75为B,76~80为B+;81~85为A-,86~95为A,96~100为A+。综合评价计算为[学力+(知性+判断力)/2+身体能力+协调性/2]/3.5,属性面板的计算到二年级以后将依原文公式规范化。
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(属性为2015/7/1时)
本安科的大成功、大失败极端值判定为1/20。向下取整。
如1D20=1,1D40=39等都需结算大成功、大失败。
本安科大部分学校相关判定以及对抗判定由属性数据影响。(如学习、运动、决策等)
大部分日常生活相关判定则不受属性数据影响。(如厨艺、情商、开销等)
本安科会采用很多现实中不存在的骰子(如1d3,1d5),请多多包涵。
此外,会在相当一部分骰子判定中采用修正值,用来在一定程度上控制剧情走向。
骰娘是我的伙伴!
她不会背叛我的(震声)!
已编辑
2015年4月某日。高度育成高中开学典礼。
剧情的最开始,自然是从那辆公交车开始……吗?
[1d2=1]
看来还是不得不品尝。
岩濑坐在开往学校的公交车上,同车的大部分是身着相同制服的同龄人。
就这样眺望着窗外的景色,等待校园生活的开启吧。
就在这时,事件发生了,一位老妇人上了公交车。
嘛,嘛,这当然不是什么大事,但对于主角来说——
关心程度[1d100=39]
让座意愿[1d100=11]
他对此兴致缺缺,将视线移回窗外。
已编辑
公交车很快继续行驶,而不久后车上所有人都听到了这句话。
“你不觉得你应该让出座位吗?”
说话的是一位职场女性,而被劝告的对象则是一个坐在“博爱座”上的少年。这位少年一头金发,体形魁梧,还翘着二郎腿,一看就不是路人角色。“坐在那边的你,难道没看见老奶奶很困扰吗?”
“真是个Crazy的问题呢,Lady。”
随后这位少年光明正大地宣称自己没有义务也没有好处,所以不会让座,更进一步呛得以长辈口吻训斥少年的职场女性无法还嘴。在这场简短的辩论就要告一段落之时,一道温柔的声音支援了老妇人一方。
是一位和男高中生身着同样制服,长相甜美可爱的短发少女。“从刚刚到现在,老婆婆看起来一直很难受。可以请你把座位让出来吗?那个,也许是我太多管闲事了,但我想这也能够当作是为社会贡献。”但是这并不能说服对社会贡献毫无兴趣的少年,而他的反驳也很有意思。
“在这么拥挤的车内,坐在博爱座上的我虽然成了众矢之的,可是放著其他一副事不关己、不发一语,而且赖在座位上的人们不管,这样好吗?如果有想珍惜年长者的想法,那我想不管是不是博爱座,都只是些芝麻小事。”最终,辩论以少年的获胜结束。老妇人事件的最后,以另一位成年女性主动让出座位告终。 旁观一切的岩濑,对这一切的感想是:[1d10=1]
1~2.少年有理有据
3~4.少女尊老爱幼
5~6.小题大做
7~8.不关我事
9.观察其他乘客时和另一位少女对上了眼神。
10.观察其他乘客时和另一位少年对上了眼神。
说到底他自己也是“不让座派”,公交座位这种事不就是简单的先来后到吗?
岩濑默默在心里给那位说话有趣的金发男生加上10分印象分。
不久后公交车抵达目的地,身着相同制服的高中生们纷纷下了车。
岩濑穿过以天然岩石加工的校园大门,迈向自己的全新生活。
岩濑对少年——高园寺六助的初见骰[1d90+10=54](意见相仿+10)
岩濑对少女——栉田桔梗的初见骰[1d80+20=98](外貌协会+20) 已编辑
初见骰大成功!投下额外效果:[1d10=2]
1~2.好感骰结果额外+10。
3~4.制定偶遇计划。
5~6.暗中关注这位少女。
7~8.观感骰增加20点修正值。
9.立刻搭讪。
10.大成功/大失败[1d2=2]
岩濑面无表情地走在校园里,心里却一直想着刚才那位善良大方的少女。
刚刚真是痛失良机,让座这种小事的必要性有什么重要的,重要的是女孩子啊!可爱的女孩子啊!唉……如果刚才被要求让座的是自己就好了。
目光跟随着栉田的身影,岩濑静静享受着这免费的眼福。
此时并不是搭话的良机,但能和她生活在同一个校园里,使得岩濑不禁期待着未来的美好生活。
已编辑
以下是本安科好感度系统的说明。
本安科的好感度系统由“初见骰”、“观感骰”和“好感骰”组成。
所有好感度系统骰子,需要进行双方判定,即达成恋慕需要“双向奔赴”。
其中“初见骰”即为第一眼的感觉,会受外貌和气质影响,如果任何一方在相见之前有听过对方的传闻或评价,也会作为一项修正值纳入计算。
然后是“观感骰”,会在双方经历过第一次事件结束之后进行判定,该骰受事件中双方具体表现而影响修正值。如果只是擦肩而过的程度则不会计算,至少要进行过对话才能判定双方的观感骰,而如果其中一方暗中观察得很认真也可以过单方面的观感骰。
最后是“好感骰”,好感骰同时受“初见骰”和“观感骰”影响,此外也受一些成功/失败的事前判定影响。好感度系统的详细判定规则:
“初见骰”在1~20区间,好感骰结果-10,初见骰大失败另投影响。
“初见骰”在21~40区间,好感骰结果-5。
“初见骰”在41~60区间,好感骰结果不受影响。
“初见骰”在61~80区间,好感骰结果+5。
“初见骰”在81~100区间,好感骰结果+10,初见骰大成功另投影响。
“观感骰”在1~20区间,好感骰改为1D70,观感骰大失败另投影响。
“观感骰”在21~40区间,好感骰改为1D75。
“观感骰”在41~60区间,好感骰改为1D70+10。
“观感骰”在61~80区间,好感骰改为1D65+20。
“观感骰”在81~100区间,好感骰改为1D60+30。观感骰大成功另投影响。
所以想在首次判定中达到好感90的门槛,需要初见骰和观感骰都投到81~100区间,并最终1D60+30+10投出50以上,概率在千分之七左右(如果计算事件影响,概率应该更高一些)。
好感度达到90,进行第一次感情倾向判定;之后每提升10点好感,再进行一次判定;当好感度达到120时封顶,此时进行最后一次判定。
若无其他影响,90好感度的判定选项为一个,好感度达到时各增加一个选项。同性好感度达在时会出现第一个选项,达到时再增加一个选项。 岩濑遗憾地目送着栉田进入了一年D班的教室,计划一宣告破灭。
但没关系,来日方长,不确定的未来也很值得期待。
现在最重要的是和自己班级的同学打好关系。岩濑一边在心中打着自我介绍的草稿,一边走进一年C班的教室内。
咦,为什么教室内这么安静呢?现在时间距离开学典礼不是还早得很吗?
然后岩濑看到两个看上去完全不像高中生的男性正在对峙着。“真是一副充斥着暴力美学的好躯体啊,为我所用吧。”
“NO WAY.”岩濑默默地退出教室,看了一眼班牌,又拿出录取通知书确认后,死心了。
请允许自己前言撤回,未来实在是命运多舛。 岩濑轻轻地吸了一口气,再次迈开步伐,不管怎么说他不能站在门口不动,他可不想被牵扯进去。
岩濑是否认识龙园:[1d100=85](80以上岩濑单方面认识,90以上互相认识,95以上则……)
开什么玩笑,那可是龙园翔!虽然只远远看过一眼,但岩濑确实地记住了龙园的脸。
虽然两人的国中学校之间有一段距离,但龙园的恶名却是如雷贯耳,他岩濑只是偶尔玩弄一下少女感情,龙园那可是横扫四方的不良少年头头!
至于和龙园对峙的那位黑兄弟,光体格来说就足够让人退避三舍了。
神仙打架,凡人遭殃,他还是快润为妙。
岩濑小心翼翼地将身体向立着自己名牌的位置移动过去,或许阿尔伯特的注意力有转移到了岩濑身上一瞬,而龙园翔不会放过这个机会。
龙园的行动(激进~保守):[1d100=18]龙园的攻击:[1d70+30=52]
阿尔伯特的反击:[1d60+40=71] 已编辑
龙园猛地前冲,一脚踹向阿尔伯特的脚踝,但没想到阿尔伯特不退反进,使得龙园踢击落空的同时,一巴掌将龙园狠狠推开。
好巧不巧,岩濑正挡在龙园踉跄后退的方向。
岩濑的反应[1d85+15=95](身体能力+15,50以上成功)
岩濑的选择[1d2=1]
1.避开龙园。
2.接住龙园。
运动神经出色的岩濑自然不会被龙园撞到,有道是多一事不如少一事,岩濑将伸向龙园的手臂收回,同时右脚猛一使劲,当龙园终于失去平衡跌坐在地上时,岩濑也已经和自己的座位融为一体。
嗯,靠窗倒数第一排,好位置。
相比起龙园被阿尔伯特击退的劲爆画面,只有很少一部分学生注意到了岩濑过人的速度,这其中就包括了岩濑的邻座。
他/她是——[1d8=4]
1.伊吹澪。
2.椎名日和。
3.石崎大地。
4.金田悟。
5.真锅志保。
6.西野武子。
7.小宫叶吾。
8.哈哈,其实是龙园。是一位看上去就很精明的学生呢。 暂时脱离了被卷入龙园和阿尔伯特争斗的危机,岩濑也是平复了心态开始当观众。
阿尔伯特并没有追击或嘲讽龙园,而是转身回到了自己的座位上。
反倒是作为败者的龙园再次咬了上来。
“嘿,大个子,”龙园喊道,随后森然地笑着,“今天就先放过你,不过你早晚会趴在我脚下的。”
“Impossible.”阿尔伯特不再理会龙园,拿出入学手册开始翻看。小小的闹剧结束了,之后又不断有其他C班的学生来到教室,这片空间终于开始嘈杂起来,有了一点高中生的氛围。
而在这段时间,岩濑也没有虚度。
他先是尝试和邻居构筑友谊。
“你好,我叫岩濑健吾,是你的邻居哦,今后还请……”
“金田悟。”
除了得知对方的姓名,便再也没有收获。
金田散发着一股“不要和我说话”的气场,从裤兜里掏出了一个小巧的便签本,开始默背起了英语单词。
岩濑尴尬地笑笑,好家伙,旁边坐着个卷王。
岩濑对金田的初见骰:[1d100=3]
金田对岩濑的初见骰:[1d90+10=45] 已编辑
初见骰大失败!所以说热脸贴冷屁股真的很打击人。
大失败惩罚:[1d10=3]
1~2.岩濑对金田的好感骰结果额外-10。
3~4.岩濑决定等金田向他搭话时也晾他一次。
5~6.岩濑将下意识地排斥金田,降低接触欲望。
7~8.观感骰减少20点修正值。
9.出言讽刺。
10.大成功/大失败[1d2=2]
已经想好了报复手段,岩濑的心理也是恢复了平衡。
嘛,虽然邻居不是很友好,但他还有前座啊,这里就再次出击!
这么想着,他拍了拍前座的肩膀。
“你好,我是岩濑健吾……”
岩濑的前座是:[1d9=3]
1.伊吹澪。
2.椎名日和。
3.石崎大地。
4.近藤铃音。
5.真锅志保。
6.西野武子。
7.小宫叶吾。
8.哈哈,其实是龙园。
9.刚才的黑兄弟,山田·阿尔伯特。“嗯?”
是一位不良呢(就不能来一位美少女吗!)。 已编辑
这位仁兄回过头来,目露凶光地盯着岩濑,一看就是位不好惹的主——
“哈哈,我叫石崎大地,我的后背今后就交给你了,小子!”(与上一张图片确实是同一个人,前者是动画形象,后者是小说插画)……难不成这位石崎同学很好相处?
岩濑顺势同石崎攀谈起来,并趁机打听龙园和阿尔伯特为何产生了冲突。
“说出来怕你不信!那个叫龙园的,是他主动挑衅的黑大个!要我说他真是脑子出问题了。”
石崎一边比划一边描述着当时的场面,吐沫星子横飞。
“……嘘,石崎,你声音太大了,龙园会听到的。”
“我会怕他?”石崎把指节掰得咔咔响,“有胆他就来,我看他也只有嘴皮子厉害!”
石崎的嗓门很大,座位离他不远的龙园显然听到了他的狂言。
注意到龙园的视线,岩濑连忙将身体藏到石崎后面,同时小声提醒道:
“石崎,你最好还是小心点。”
“岩濑你看着身板挺壮实的,胆子竟然这么小,没劲。”
石崎撇了撇嘴,结束了聊天。
岩濑欲言又止,龙园的情报还是不要随便透露才好。
至于石崎……祝他好运吧。
岩濑对石崎的初见骰:[1d100=36]
石崎对岩濑的初见骰:[1d100=74]
表现出来的和心里想的都是相反的是吧。 已编辑
伴随着宣告开学的钟声响起,一位精干的中年男子走进教室,C班的学生们霎时安静了下来。“你们好,各位新生,我是一年C班的班导,坂上数马。”
“由于本校不会每个学年换班,因此毕业前这三年,我将作为班导与你们共同学习,请多指教。”
“一个小时后开学典礼将在体育馆举行,在此之前我会给你们发放一些必要的资料。”
很快,所有学生都收到了一份学校资料以及一部智能手机。
(注:这里采用动画设定,校方发放的手机代替学生证)与其他高中不同,高度育成高中有着许多特别之处。
·全体学生被赋予了住校的义务。
·在学期间除非特殊情况,否则禁止所有对外联系,即使对象是家人。
·严禁未经许可离开学校用地。
·无需携带现金,在校期间使用点数消费,全部点数由校方无偿供应。 已编辑
补一下岩濑对龙园和阿尔伯特的初见骰。
岩濑对龙园的初见骰:[1d70=12](风评-20,暴力冲突-10)
岩濑对阿尔伯特的初见骰:[1d90=84](暴力冲突-10)
岩濑回想着刚才刺激的一幕,不禁感慨龙园真是名不虚传,还是不要和他扯上关系为好。
不过那位黑兄弟,虽然外在很吓人,但是他刚才算是受害者吧?而且英语的回应又简短帅气,外国人是这种风格的吗?(其实是美日混血)
就是这个!
岩濑的全部注意力都集中在了“点数”相关的说明上,对于家境贫寒的他而言,报名这所学校最大的原因就是“食宿全免”。
作为在这所学校里等价于金钱的“点数”,便是此刻他最关心的机制。
“现在请你们开启手机,按照说明书指示进行身份认证。这部手机很重要,老师建议你们在之后都设置好密码锁。”
“点开命名为‘S点数’的应用程序,你们应该都收到本月的点数了吧。”
“点数将在每个月一日自动汇入,现在每个人都公平地被发放了十万点,每一点值一円。”
“在这所学校内,没有东西是无法用点数买的。只要是在学校用地内拥有的东西,不管什么都能买。”教室立刻闹哄起来,大部分学生都惊讶于学校的大方。
岩濑连忙确认手机,果然已经收到了十万个人点数(Personal Point)。 我超,实教今年轻厉第一,进殿堂了。
加上明年动画第三季。
这下狠狠地开香槟了。
![[a2:诶嘿]](https://img4.nga.cn/ngabbs/post/smile/a2_05.png)
“感到吃惊吗?这间学校是以实力为标准来衡量学生,能够入学的你们,当然拥有与其相应的价值及可能性,发放的点数请随意使用。”
“在你们毕业后学校将收回这些点数。由于点数无法现金化,就算存著也不会有好处。”
“对了,假如有人认为没有使用点数的必要,可以转让给别人。但是,请别为了点数做出恐吓他人的行为,校方对于霸凌问题非常敏感。”
接连放出一系列冲击性的信息,坂上老师就好像要给学生们缓冲时间似的暂时停止了说明。
“如果谁有疑问的话,随时可以提问哦。”
岩濑的在意:[1d70+30=70](钱啊+30,大于50通过)
岩濑的思考:[1d90+10=80](知性+10,大于50/75/95时分别获得一定结果)
岩濑的勇气:[1d100=21] (大于50当场提问)
不敢举手提问,代入感来了( 登录后可以回复
那么开始投面板属性:
学力:[1d40+40=78](B+)
知性:[1d100=79])(B+)
判断力:[1d100=28](D)
身体能力:[1d100=85](A-)
协调性:[1d100=46](C)
综合评价为68.4(B)。
高度育成高中的分班方式正如书名“实力至上”所述,依据“实力”进行分班。被分到D班的学生被其班导茶柱佐枝称为“瑕疵品”,那么假设A班是“优秀”,B班是“合格”,剩下的C班就应该是“不良”了吧。
主角明明有着不错的数据评价,却被划分为“不良”的原因是:[1D10=8]
1.国中时期有相当多的缺席记录。(后续加投)
2.国中时期是有名的不良少年。(斗殴判定+10)
3.国中时期曾经历过霸凌事件。(后续加投)
4.在面试上表现异常。(学生会成员以及教师们的初印象-20)
5.亲属的社会评价很低。(后续加投)
6.有偷窃或作弊等不良记录。(后续加投)
7.干过流传甚远的大事。(后续加投)
8.恋爱经验丰富。(情商判定+10)
9.单纯是校方制衡班级战力的选择。(班导关注增加)
10.大成功/大失败[1D2=2]
……还真是小看你了,那你是年上派吗?[1D2=2]可惜。
恋爱经验丰富,你是甩别人多还是被甩得多?[1D2=1]。
是外貌协会吗?[1D2=1]原来如此。
既然如此判断力评价低的理由也有了,想必我们的主角一定是在面试上说了一些花痴宣言罢;想必主角一定在国中时期因为早恋惹出了不少事端罢。呵呵呵……
主角似乎还没有名字,那么[1d4=4]
1. 野口智也
2. 常盘琉生
3. 犬神结斗
4. 岩瀬健吾
那么最后的最后,暴力至上主义教室,怎么能不投一个主角的斗殴能力呢。
[1d80+20=55](身体能力+10,成长经历+10)
不高不低,大概能和堀北铃音五五开?
国三末期某日,少年在教师办公室内不敢置信地翻看着某校的招生手册。
“条件如此完美的学校不会是虚假宣传吧?就业率百分百?”
“老师当然不会骗你,你同意报名的话,我们学校的推荐名额就是你的了。”
当得知有这样一所不仅食宿全免,同时毕业生能得到巨大优待的学校时,岩濑健吾毫不犹豫地选择了报名。殊不知详细调查过他的真实情况的校方,才是做出选择的一方。
(嘛,姑且捏了张脸。尽量体现出有点小帅、有点蔫坏、有点轻佻的感觉。)
下面是观众 棐木137 制作的 岩濑健吾资料卡。
恋慕
100、110、120
恋慕
100
恋慕
120
恋慕
好感度的具体增减以及恋慕相关:
1~30好感度时,单次事件变化1D10,事件中大成功大失败判定另算。
31~60好感度时,单次事件变化1D5,事件中大成功大失败判定另算。
61~90好感度时,单次事件变化1D3,事件中大成功大失败判定另算。
91~120好感度时,单次事件变化1D2,事件中大成功大失败判定另算。
当有一方感情倾向判定为恋慕时,另一方所有好感度变化骰增加1D3,且倾向骰中的恋慕选项额外增加一个。
一方投到恋慕后,有当场告白和从长计议两种选择(其实还有暗恋的选择,因人而异);同样,另一方也会出现接受/拒绝/保留答复(告白回应)以及察觉骰(是否迟钝)。
当双向恋慕时,若没有特殊情况则告白必定成功;单向恋慕时,被告白的一方好感度越高,接受选项越多(至少需要70好感才有接受选项)。
被告白方的好感度达到90时,三个接受选项;达到100时,四个接受选项。直到120封顶时,六个接受选项。
因为青春期的心理变化比较复杂,学校又是一个低头不见抬头见的环境,可能很多情况还得具体分析。
感情倾向大成功/大失败时,视具体情况另投影响(出了再说)。
每月一次,除事件回外另在所有开启双向好感度的角色中投出三人,进行一次事件判定。事件的好坏判定受班级氛围、双方近期表现、大事件影响。