2022-07-04 02:34+164
“从和她搞好关系的角度来延伸，如果你希望告诉她你不会伤害她，那么就给她设立一套约定俗成的行为准则，只有当她违反了这些准则的时候她才会受到惩罚……”
“……最好还是补充一下你不会把她打成无机物。”
“相比于给她无限的权力，然后一直告诉她这不行那不行，还不如预先限制她的权力，然后再根据她的成长阶段逐步将这些独立个体所应有的权力还给她。这么做有利于减少你的造物的挫败感与无助感，并有助于让她发展自己的自制力与养成良好的行为准则。”
“那个你写在不知道她脑海的哪个角落里，连她自己都不了解具体内容的忤逆终止条例只能称得上是一个保险措施，并不能使你和她一起养成良好而健康的关系。只有当她知道自己能做什么不能做什么之后，你所画出的界限才能促进她向你所期望的方向发展，我姑且把这种培养子代生物心智发展与建立实践准则的行为称之为‘教育’。”
“也许你在与我进行社交的时候并不需要考虑这些，但现在你……拥有了她之后，你必须学会如何去教育你的造物，而不是只想着和她怎么一块娱乐；这不仅是造物主所该有的责任，也是监护人应当承担起的责任。”
“这方面的具体操作我不会为你做出选择，如何考量教育衔尾蛇的这条路上的每一步都应该由你自己来把握。这件事上我既无责任亦无义务，我只会在不得不为的情况下向你提供支援，其余时间我一概不做干扰。”
“……好。我已经完全理解了。”
“等会她第一次回来的时候我就和她好好谈谈，争取一次性解开她的心结！”
“教育不是一蹴而就的……”
“不过也罢，你有干劲就是好事。”
祂便与邻居一同行至这伊甸园的正中，要和蛇交谈。
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